Infos zum Kurs
Liebe Studierende,
herzlich willkommen im Proseminar „klageliet, tageliet, kriuzliet – Formen mittelhochdeutscher Lyrik“. In diesem Semester werden wir uns gemeinsam mit der mittelhochdeutschen Lyrik beschäftigen, die zu den produktivsten und vielfältigsten Gattungen der mittelalterlichen Literatur gehört und eine Vielzahl unterschiedlicher Liedformen, Sprechweisen und Motivtypen vereint: So begegnen etwa neben den wohl bekanntesten, bereits in zahlreichen Variationen erscheinenden Minne- bzw. Werbungsliedern, in denen ein meist männliches Ich um eine unerreichbare Dame wirbt, die sogenannten Tagelieder, die den Abschied eines Liebespaares nach gemeinsam verbrachter Nacht erzählen, die Frauenlieder, in denen eine weibliche Perspektive auf das Liebesgeschehen imaginiert wird, oder aber die Kreuzlieder, in denen in Bezug auf realhistorische Ereignisse der Konflikt zwischen Minne- und Gottesdienst thematisiert oder zuweilen auch explizit für eine Teilnahme am Kreuzzug geworben wird. Neben vielfältigen Unterschieden hinsichtlich der Strukturen und Gestaltungsmodi, des situativen Kontexts, der sprechenden Figuren und immanenten Funktionen verhandeln die jeweiligen Liedtypen auch häufig verschiedene Konzepte der Liebe, diskutieren je anders die Rollen der Geschlechter und reflektieren dabei nicht selten das eigene Singen. Das Seminar möchte an dieser Vielfalt ansetzen und anhand ausgewählter Lieder und Liedtypen einen ersten Einblick in die mittelhochdeutsche Lyrik bieten. Neben den unterschiedlichen Liedtypen und ihren spezifischen Besonderheiten sollen auch Grundlagen der Minnesangforschung (Überlieferung, Edition, Gattungsgeschichte) und Fragen nach Produktion, Rezeption und kultureller Funktion in den Blick genommen werden. Im Seminar wollen wir also verschiedene Lieder und Liedtypen im Rahmen eines close reading gemeinsam erarbeiten und diskutieren. Da es sich um ein Proseminar handelt, werden wir uns aber nicht nur mit den Primärtexten, sondern auch mit der wissenschaftlichen Forschung auseinandersetzen. Sie lernen also auch, wissenschaftliche Beiträge zu lesen, zu verstehen und kritisch zu hinterfragen und machen sich mit Methoden und Fragestellungen der mediävistischen Germanistik vertraut. Dabei wird es auch darum gehen, sich kritisch mit bestehenden Positionen auseinanderzusetzen und sie kontrovers zu diskutieren.
Präsenz- und moodle-Kurs
Das Seminar findet als Präsenzveranstaltung statt und wird von diesem moodle-Kurs begleitet. Hier finden Sie sämtliche Materialien, die wir im Seminar benötigen. Ich empfehle Ihnen, sich diese vorab herunterzuladen und bestenfalls in einem separaten Ordner abzuspeichern. Ich werde mich bemühen, stets alle Materialien rechtzeitig verfügbar zu machen. Der Aufbau des Kurses entspricht unserem Seminarplan und ist entsprechend der wöchentlichen Sitzungen gegliedert.
Teilnahme- und Leistungsnachweise
Sie können in diesem Proseminar einen Teilnahmenachweis (3 CP, aktive Mitarbeit) oder einen Leistungsnachweis (4 CP, aktive Mitarbeit + mündl. Prüfung, oder 5,5 CP, aktive Mitarbeit + schriftl. Hausarbeit) erwerben.
Teilnahmenachweis (3 CP): Anwesenheit, regelmäßige aktive Beteiligung in der Seminardiskussion, Übernahme eines Projekts und Mitwirkung in der jeweiligen Projektgruppe.
Leistungsnachweise:
- aktive Mitarbeit + mündl. Prüfung (4 CP): Sie absolvieren zusätzlich zur genannten aktiven Mitarbeit eine mündliche Prüfung (ca. 15-30 Minuten, benotet) zu einem Schwerpunktthema Ihrer Wahl, das individuell abgesprochen wird
- aktive Mitarbeit + schriftl. Hausarbeit (5,5 CP): Sie verfassen zusätzlich zur genannten aktiven Mitarbeit eine schriftliche Hausarbeit (ca. 12-15 Seiten, benotet), zu einem Schwerpunktthema Ihrer Wahl, das individuell abgesprochen wird
Grundsätzliches
- Die zur Verfügung gestellten Primär-, Sekundärtexte und Forschungsbeiträge sowie alle Materialien, die vom Lehrpersonal erstellt wurden (z.B. Präsentationen, Aufgaben, Texte etc.) unterliegen dem Schutz des Urheberrechts und sind geistiges Eigentum des Verfassers. Eine Nutzung dieser Materialien ist daher ausschließlich im Rahmen der Lehrveranstaltung erlaubt. Die Weitergabe, Veröffentlichung oder Veränderung dieser Materialien oder von Teilen davon ist nicht gestattet.
- Zu Ihrer eigenen Sicherheit ist es nicht erlaubt, Passwörter oder andere sensible und/oder personenbezogene Daten in sozialen Netzwerken, Messenger-Diensten, Chatgruppen etc. zu veröffentlichen oder an Dritte – auch nicht an (vermeintlich) andere Kursteilnehmer – weiter zu geben. Auch als sicher empfundene digitale Umgebungen (Gruppen, Chats etc.) werden regelmäßig unterwandert. Sollten Sie Zugangsprobleme etc. haben, fragen Sie bitte ausschließlich das Lehrpersonal oder zuständige Hilfskräfte.
- Mit der Teilnahme an diesem Kurs erkennen Sie diese Modalitäten im Umgang mit den Unterrichtsmaterialien an und erklären sich bereit, die genannten Vorgaben einzuhalten.
Fragen, Anregungen und Kritik
…sind immer herzlich willkommen! Bitte scheuen Sie sich auch nicht, eigene Gedanken, Ideen und Vorschläge einzubringen, seien sie inhaltlicher, struktureller oder organisatorischer Natur. Sprechen Sie mich dafür im Seminar an, schicken Sie mir eine E-Mail (nina.scheibel-drissen@rub.de) oder kommen Sie in meine Sprechstunde (donnerstags, 12 Uhr, GB 4/136).
