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Die Vorlesung führt in das Fach Geschichtsdidaktik ein. Es werden zentrale Begriffe und Methoden erklärt und an Praxisbeispielen eingeübt. In den Einführungsseminaren werden diese jeweils aufgegriffen und an weiteren Beispielen und in Teamarbeit für die Planung von Geschichtsunterricht umgesetzt. Die Inhalte der Vorlesung und die dort verwendeten Texte werden für die Erstellung der Hausarbeit vorausgesetzt.

Literatur zum Einstieg (ausführliche Bibliographie auf Moodle):

  • Brauch, Nicola: Studienbuch Geschichtsdidaktik, München/New York 2015.
  • Peters, Jelko: Geschichtsstunden planen, St. Ingbert 2018.

Semester: WiSe 2024/25
Selbsteinschreibung (Teilnehmer/in)
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