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    Langes 18. Jahrhundert
    
    Prof. Dr. Stephanie Marchal
    Di. 14-16, GA 6/62, Beginn: 21.10.

    
    Während Ihnen die Rede vom „langen 19. Jahrhundert“ (Eric Hobsbawm) vertraut sein dürfte und die Länge sich
    möglicherweise in einer Vielzahl von Ereignissen, Künstler:innen und Werke, die umgehend in Ihrem Kopf
    auftauchen, zu bestätigen scheint, sieht es mit dem in unserem Fach immer etwas randständiger behandelten
    18. Jahrhundert anders aus. Welche über die Französische Revolution hinausgehenden Ereignisse, welche
    Künstler:innen und Werke fallen Ihnen hier spontan ein? Das Seminar versteht sich als Einführung in das, was
    gemeinhin als ‚Moderne‘ bezeichnet wird, und nimmt dabei den Zeitraum vom Ende des 17. Jahrhunderts bis
    um 1800 in den Blick. Was bedeutet es für die Bildkünste, wenn Gott in Frage gestellt, Freiheit und Gleichheit für
    alle Menschen gefordert, Nationen gegründet, neue Formen von Öffentlichkeit und im Zuge dessen Kritik im
    emphatischen Sinne entwickelt, Wissen und Wissenschaften ausdifferenziert, Sammlungen für bürgerliche
    Rezipienten geöffnet werden? Was bedeutet es für die Bildkünste, wenn vormoderne soziale Kohäsionskräfte
    nicht mehr tragen, die Geschlechterdichotomien sich verhärten, Expertokratie an die Stelle von
    Universalgelehrtentum tritt, Entfremdungserleben und die Klage über vorherrschendes utilitaristisches Denken
    sich als Topoi herauskristallisieren und die Aufklärung selbst bereits ihre eigene Dialektik reflektiert? Was
    bedeutet dies sozial- und institutionsgeschichtlich, aber auch produktions- und rezeptionsästhetisch für die
    Künste? Ziel des Seminars ist es, diesen Fragen länderübergreifend in Fallbeispielen, anhand ausgesuchter
    Kunstwerke sowie mit Blick auf die sich verändernde Kunsthistoriographie, nachzugehen.
    Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten:
    Regelmäßige Teilnahme, Lesen der bereitgestellten Lektüre, die Übernahme eines Sitzungsprotokolls sowie eines
    Referats, eine schriftliche Hausarbeit
    
    Hilfskraft: Michelle.Kubitza@rub.de

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    Fragensammlung Aufgabe

    Geöffnet: Mittwoch, 10. Dezember 2025, 00:00
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    Leitfaden: Sitzungsprotokoll

• Abschnitt 21.10.2025: Einführung auswählen

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  21.10.2025: Einführung

  • Aktivität PPP Einführung auswählen

    

    PPP Einführung Datei
• Abschnitt 28.10.2025: Gemeinsame Lektüre auswählen

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  28.10.2025: Gemeinsame Lektüre

  • Aktivität Kant, Immanuel: Beanwortung der Frage was ist Aufklärung (1784) auswählen

    

    Kant, Immanuel: Beanwortung der Frage was ist Aufklärung (1784) Datei
  • Aktivität Wollstonecraft, Mary: Rettung der Rechte des Weibes (1793) auswählen

    

    Wollstonecraft, Mary: Rettung der Rechte des Weibes (1793) Datei
  • Aktivität Rousseau, Jean-Jacques: der Gesellschaftsvertrag erstes Buch (1762) auswählen

    

    Rousseau, Jean-Jacques: der Gesellschaftsvertrag erstes Buch (1762) Datei
  • Aktivität de Gouges, Olympe: Die Rechte der Frau auswählen

    

    de Gouges, Olympe: Die Rechte der Frau Datei
  • Aktivität Optional: Hidalgo, Oliver: Der lange Schatten des Contrat social auswählen

    

    Optional: Hidalgo, Oliver: Der lange Schatten des Contrat social Datei
  • Aktivität Sitzungsprotokoll 28.10. Rousseau Tuszewski auswählen

    

    Sitzungsprotokoll 28.10. Rousseau Tuszewski Datei
  • Aktivität Präsentation 3. Sitzung zu Baumgarten und Winckelmann auswählen

    

    Präsentation 3. Sitzung zu Baumgarten und Winckelmann Datei
• Abschnitt 04.11.2025: Gemeinsame Lektüre: Baumgarten & Winckelmann auswählen

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  04.11.2025: Gemeinsame Lektüre: Baumgarten & Winckelmann

  • Aktivität Winckelmann: Beschreibung des Torso im Belvedere zu Rom auswählen

    

    Winckelmann: Beschreibung des Torso im Belvedere zu Rom Datei
  • Aktivität Baumgarten, Alexander Gottlieb: Prolegomena auswählen

    

    Baumgarten, Alexander Gottlieb: Prolegomena Datei
  • Aktivität Sitzungsprotokol Cagabey 4.11. auswählen

    

    Sitzungsprotokol Cagabey 4.11. Datei
  • Aktivität Optional: Franke, Ursula: Kunst als Erkenntnis (Baumgarten) auswählen

    

    Optional: Franke, Ursula: Kunst als Erkenntnis (Baumgarten) Datei
  • Aktivität Optional: Locher, Hubert: Winckelmann: Die sichtbar gewordene »ART ZU DENKEN« eines Volkes auswählen

    

    Optional: Locher, Hubert: Winckelmann: Die sichtbar gewordene »ART ZU DENKEN« eines Volkes Datei
• Abschnitt 11.11.2025: 11.11.25 William Hogarth: A Rake’s Progress („Der Werdegang eines Wüstlings“) auswählen

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  11.11.2025: 11.11.25 William Hogarth: A Rake’s Progress („Der Werdegang eines Wüstlings“)

  Referate: Anja Christina Gropp & Victoria Sara Tuszewski

  • Aktivität Protokoll 4. Sitzung Winckelmann Hogarth Twiehoff auswählen

    

    Protokoll 4. Sitzung Winckelmann Hogarth Twiehoff Datei
  • Aktivität Optionale Lektüre W. Busch zu Hogarth und engl. Kunst 18. Jh. auswählen

    

    Optionale Lektüre W. Busch zu Hogarth und engl. Kunst 18. Jh. Datei
  • Aktivität PPT: William Hogarth auswählen

    

    PPT: William Hogarth Datei
• Abschnitt 18.11.2025: Joshua Reynolds & Thomas Gainsborough auswählen

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  18.11.2025: Joshua Reynolds & Thomas Gainsborough

  Referate: Jonah Finn Küspert & Michelle Kubitza

  • Aktivität Sloman, Susan: "Gainsborough's blue boy" auswählen

    

    Sloman, Susan: "Gainsborough's blue boy" Datei
  • Aktivität Optional: Busch, Werner: Reynolds und Gainsborough (1993) auswählen

    

    Optional: Busch, Werner: Reynolds und Gainsborough (1993) Datei
  • Aktivität Optional: Busch, Werner: Gainsboroughs Blue Boy (1999) auswählen

    

    Optional: Busch, Werner: Gainsboroughs Blue Boy (1999) Datei
  • Aktivität Protokoll: 18.11.25 auswählen

    

    Protokoll: 18.11.25 Datei
• Abschnitt 25.11.2025: David Martin & Angelika Kauffmann, Canaletto (Giovanni Antonio Canal) & Thomas Jones auswählen

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  25.11.2025: David Martin & Angelika Kauffmann, Canaletto (Giovanni Antonio Canal) & Thomas Jones

  Referate: Pelda-Meryem Cagabey, Nele Sophie Evang, Daria Martin & Cornelia Isabel Twiehoff

  • Aktivität PPT David Martin auswählen

    

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  • Aktivität Sitzungprotokoll: 25.11.25 (Yildiz) auswählen

    

    Sitzungprotokoll: 25.11.25 (Yildiz) Datei
• Abschnitt 02.12.2025: Benjamin West & Jacques Louis David auswählen

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  02.12.2025: Benjamin West & Jacques Louis David

  Referate: Fatime Dzaferi, Melina Smutny, Julia Tamburowski, Melina Woitaschek

  • Aktivität Gaehtgens, Thomas W.: Das Attentat in der Geschichte Davids Marat (Dialektik des Opfers) auswählen

    

    Gaehtgens, Thomas W.: Das Attentat in der Geschichte Davids Marat (Dialektik des Opfers) Datei
  • Aktivität Protokoll: 08.12.25 (Gropp) auswählen

    

    Protokoll: 08.12.25 (Gropp) Datei
• Abschnitt 09.12.2025: Elisabeth-Louise Vigée-Lebrun, Jacques-Louis David & Jean-Antoine Watteau auswählen

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  09.12.2025: Elisabeth-Louise Vigée-Lebrun, Jacques-Louis David & Jean-Antoine Watteau

  Referate: Elvan Naz Yildiz & Olivia Eva Bezia, Rhoda Wald

   

  • Aktivität PPT 9. Sitzung & Nachtrag zur 8. Sitzung auswählen

    

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  • Aktivität Protokoll: 09.12.25 (Dzaferi & Woitaschek) auswählen

    

    Protokoll: 09.12.25 (Dzaferi & Woitaschek) Datei
• Abschnitt 16.12.2025: Jean-Baptiste Greuze & Anna Dorothea Therbusch auswählen

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  16.12.2025: Jean-Baptiste Greuze & Anna Dorothea Therbusch

  Referate: Gökçe Berber & Malea Steuer

  
  Für Greuze:

  Diderot, Denis: Ästhetische Schriften Band 1. Frankfurt 1968. 

  • Inhaltsverzeichnis
  • Salon von 1763, in: Ästhetische Schriften, 1968, Bd. I,
    S. 432-433
    und S. 461-467.

  Für Therbusch:

  Diderot, Denis: Ästhetische Schriften Band 2. Frankfurt 1968. 

  • Inhaltsverzeichnis
  • Salon von 1767,  S. 164-167.
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  13.01.2025: Die Kunst kommt ins Museum Institutionsgeschichtliche Veränderungen

  Referate: Anja Hünecke & Maren Lea Petsch

  • Aktivität Lektüre zum Einstieg in die erste Sitzung des neuen Jahres auswählen

    

    Lektüre zum Einstieg in die erste Sitzung des neuen Jahres Datei
• Abschnitt 20.01.2025: Die Kunst wird „autonom“ Wandel des Kunstbegriffs auswählen

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  20.01.2025: Die Kunst wird „autonom“ Wandel des Kunstbegriffs

  • Aktivität Werner Busch: Die Autonomie der Kunst auswählen

    

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• Abschnitt 27.01.2025: Adorno/Horkheimer: "Dialektik der Aufklärung" & Abschlussdiskussion auswählen

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  27.01.2025: Adorno/Horkheimer: "Dialektik der Aufklärung" & Abschlussdiskussion

  Referat: Ivonne Nadine Rauer