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Wie kann kontextsensible Theologie im Horizont gegenwärtiger Herausforderungen gelingen? Welche Rolle spielen hierbei religionsunterrichtliche Rahmenbedingungen, die sich als zukunftsfähig verstehen? Das Seminar reflektiert die obigen Fragen unter didaktischer Schwerpunktsetzung.

Literaturhinweise:
• Werden zu Beginn der Veranstaltung bekanntgegeben.
Semester: WiSe 2024/25
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