Studienkurs

Durch die fortschreitende Technik entstehen immer neue Möglichkeiten, auch was die Lehre in der Medizin angeht. Um die Effektivität neuer Lehrformate zu testen eignet sich der Vergleich mit gängigen Lehrkonzepten besonders gut. Ein solches neues Lehrformat soll in einer Studie validiert werden und mit einer klinischen Falldiskussion als etabliertem Lehrmittel verglichen werden. In drei Fallszenarien mit jeweils ca. zehn klinischen Entscheidungssituationen soll das Treffen ärztlicher Entscheidungen im klinischen Kontext (sog. Clinical Reasoning) trainiert werden.