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    • Ziele

      Im Fokus der Fortbildung stehen

      1. das Aufzeigen von Möglichkeiten der Gestaltung von gamifizierten Unterrichtsmaterialien
      2. die Vermittlung von Digitalisierungskompetenzen  
      3. der Beitrag zu einer offenen Fehlerkultur


      Ihnen wird gezeigt, wie Sie 

      1. interaktive Aufgaben auf Moodle mit H5P-Tools erstellen können
      2. gamifizierte Aufgabentypen in Ihren Unterricht einbetten können
      3. interaktive Aufgaben auch ohne Moodle und H5P-Tools umsetzen können (digital und analog)

    • Fortbildungsstruktur

      Der Aufbau der Fortbildung ermöglicht Ihnen das Durcharbeiten der einzelnen Kursinhalte nach Vorlieben, eigenem Kenntnisstand und zeitlicher Verfügbarkeit. 

      Dieser Moodle-Kurs bietet Ihnen Folgendes:

      • Vorab steht Ihnen ein kleines Good to Know zum Kurs und zu OER zur Verfügung
      • Zu jedem Schwerpunkt (s.u.) gibt es jeweils einen Bereich mit exemplarischen Aufgabentypen
      • Hilfestellungen zur eigenen Umsetzung finden sich in Form von Erklärvideos
      • Weiterführendes Material und Support durch externe YouTube-Videos finden Sie hier
      • Möglichkeiten für Feedback finden Sie hier


      Übergreifende Anmerkungen, wie etwa der Hinweis auf den zu verwendenden Browser, finden Sie überall dort, wo sie benötigt werden. 

      Zudem sind die Bereiche intern verlinkt, d.h. Sie müssen nicht umständlich hin- und herklicken, sondern bekommen den verkürzten Weg zu relevanten Inhalten für den jeweiligen Bereich angeboten. 

      Das Feature "Fortschrittsbalken" ermöglicht es Ihnen, Ihren eigenen Fortschritt innerhalb der Fortbildung zu verfolgen und motiviert dazu, sich mit vielen verfügbaren Inhalten vertraut zu machen.


    • Inhalt 

      Die Inhalte der Fortbildung konzentrieren sich auf den Fremdsprachenunterricht. Sie können auch im DaF/DaZ-Bereich Anwendung finden. 

      Schwerpunkte:

      1. Zungenbrecher 
      2. False Friends
      3. Aussprache 


      Alle Inhalte dienen als Impulsgeber und können je nach Bedarf in der eigenen Umsetzung an die jeweils aktuellen Kernlehrpläne angepasst werden.

      Die Übungen sind an den Zielsprachen Deutsch und Englisch orientiert und können ebenso individuell bei der eigenen Umsetzung verändert werden.

      Als besonderes Herzstück dieser Fortbildung finden Sie unter "Korpus Zungenbrecher" eine umfangreiche Sammlung von Zungenbrechern. Zu jedem Zungenbrecher finden Sie eine Audiodatei sowie die Verschriftlichung. Das Korpus bildet die gängigen in NRW unterrichteten Sprachen ab. Es kann und darf darüber hinaus gern erweitert werden, sowohl in Bezug auf vorhandene als auch auf neue, noch nicht abgebildete Sprachen. 

      Kompetenzorientiert:

      Innerhalb der Fortbildung wurde der Orientierungsrahmen für die Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung in NRW (Stand 2020) für Lehrkräfte in der digitalisierten Welt berücksichtigt.