Das Seminar widmet sich familiären Aushandlungsprozessen und ihrer Verflechtung mit Geschlechterverhältnissen. So wird im Seminar verhandelt, wie Zuständigkeiten, Routinen und Erwartungen im Familienalltag hergestellt und ausgehandelt werden und wie sich darin Geschlechterstereotype zeigen. Weiter werden Fragen des Well-Being (u.a. Well-Being Gap, Ernährung und soziale Ungleichheiten) beleuchtet. Neben der theoretischen Auseinandersetzung stehen Forschungsprojekte im Mittelpunkt des Seminars. Das Seminar ist in das Forschendes-Lernen-Projekt „WHoLe - Well-Being am Lernort Hochschule" eingebunden.
Für die Teilnahme ist eine aktive Vor- und Nachbereitung der Seminarsitzungen erforderlich. Hierzu zählt u. a. die regelmäßige Textlektüre. Eine weitere Voraussetzung für die Vergabe der Teilnahme-CPs ist die regelmäßige Mitarbeit im Seminar und Teilleistungen (z. B. schriftliche Beiträge).
- Kursleiter/in: Jane Lia Jürgens