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Gemeinsam wollen wir den Blick für Phänomene von religiösem Fundamentalismus und neu erstarkendem Antisemitismus schärfen. Anknüpfend an theoretisches Hintergrundwissen reflektieren wir über religionspädagogisch und religionsdidaktisch geeignete Umgangsweisen mit diesen zwei herausfordernden Phänomenen. Abschließend fragen wir nach zeitgemäßen Möglichkeiten der jeweiligen Thematisierung im schulischen Religionsunterricht.