Die TeilnehmerInnen bekommen einen Überblick über die klassifikatorische Diagnostik mittels DSM-5 und ICD-10 im Erwachsenenalter. Es werden schwerpunktmäßig diagnostische Interviews (insbesondere das DIPS-oa) vorgestellt und die Durchführung praktisch erprobt. Die TeilnehmerInnen sollen im Seminar theoretisches Wissen über den diagnostischen Prozess erwerben und kritische Aspekte (klassifikatorischer) Diagnostik reflektieren. Sie sollen außerdem in die Lage versetzt werden, diagnostische Interviews technisch korrekt durchzuführen. Sie sollen erste Erfahrungen in der Auswertung der Patientenantworten und der Entscheidung für oder gegen verschiedene Diagnosen sammeln. Ferner sollen sie Einblicke in die Rückmeldung diagnostischer Ergebnisse bekommen. Es sind Grundkenntnisse der Symptome der häufigsten Störungsbilder im Erwachsenenalter wünschenswert.
- Kursleiter/in: Kathrin Schopf