1494 zur Fasnacht erscheint Sebastian Brants Narren Schyff und ist europaweit ein ganz großer Erfolg. In seiner (vermeintlichen) Moralsatire versammelt Brant in mehr als 100 zumeist kürzeren Kapiteln alle erdenklichen Narrheiten und will damit der Gesellschaft und ihren Lastern den Spiegel vorhalten. Im kunstvollen Zusammenspiel von Bild- und Textkomponenten sollen dem Leser Weisheit, Frömmigkeit und Tugendhaftigkeit vermittelt werden. Kann das Sprecher-Ich aber überhaupt eine Position außerhalb der Narrenschau beanspruchen? Wenn das Sprecher-Ich selbst närrisch ist und auf dem Narrenschiff sitzt, wie soll es dem Leser dann überhaupt Weisheit vermitteln? Wie gestaltet sich dann das Verhältnis von Weisheit und Narrheit?
In der gemeinsamen Seminararbeit wollen wir uns vor dem Hintergrund dieser Fragen zum einen der Gesamtkomposition des Narrenschiffs annähern, zum anderen immer wieder einige ausgewählte Kapitel close readings unterziehen. Besonderes Augenmerk soll dabei auf die Tragweite der Titelmetapher und das Verhältnis des Sprecher-Ichs zur Narrheit gelegt werden. Ebenso soll nach dem Verhältnis der zahlreichen Exempel zu den (vermeintlich) vermittelten Lehren gefragt und das Zusammenspiel von Bild und Text analysiert werden.
Für einen Teilnahmenachweis ist ‒ neben der aktiven Beteiligung am Seminar ‒ die Bearbeitung von kurzen schriftlichen Aufgaben erforderlich. Für einen Leistungsnachweis können Sie zwischen einer Hausarbeit (12-15 Seiten) und einer mündlichen Prüfung wählen.
Textgrundlage fĂĽr das Seminar ist die Studienausgabe (Sebastian Brant: Narrenschiff. Hg. von Joachim Knape. Reclams Universalbibliothek 18333), die im Vorfeld angeschafft werden muss.
Das Seminar findet ausschließlich online statt, ein Großteil der Sitzungen wird als Zoom-Konferenz abgehalten. Einige Sitzungen sind als Selbstlernphase ohne Online-„Präsenz“ konzipiert, in der schriftliche Aufgaben bearbeitet und bei moodle hochgeladen werden. Genauere Hinweise zum Seminarablauf und zur Vorbereitung sowie die Zugangsdaten zum moodle-Kurs werden zu Semesterbeginn an alle TeilnehmerInnen per E-Mail verschickt.
- Kursleiter/in: Sebastian Mittelberg