Fachdidaktische Perspektive auf Unterrichtsmaterial
Abschlussbedingungen
Fällig: Mittwoch, 4. November 2026, 12:00
• Nehmen Sie an der Gruppenwahl in Moodle zur 2. Sitzung teil.
• Lesen Sie Obczovsky et al. (2023) Supporting Preservice Teachers in Analyzing Curriculum Materials und schauen Sie sich das REF Raster V3 nach Obczovsky in Moodle an.
• Analysieren Sie ihr Unterrichtmaterial zur Einführung der Geschwindigkeit hinsichtlich der verschiedenen fachdidaktischen Perspektiven aus dem REF-Raster.
• Nennen Sie auf Basis der Analyse Vor- und Nachteile des Materials.
• Eine Abgabe pro Gruppe genügt.