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Authentische Videomitschnitte zum Schulsport und zu außerschulischen Sportbereichen ermöglichen differenzierte videobasierte Fallanalysen. Diese können den Zugang vereinfachen zum Verständnis grundlegender didaktischer Kategorien, die den Lehr- und Lernprozess charakterisieren. Authentische Lehrbeisiele erleichtern dabei das Verständnis und Aufschlüsseln theoretischer Grundmodelle von Planung, Durchführung und Reflexion von Schulsport und sportlicher Ausbildung

Semester: WT 2024/25
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