登録オプション

In diesem Seminar werden, ausgehend von kognitionspsychologischen Grundlagen, verschiedene Techniken zur Anregung kognitiver und metakognitiver Lernaktivitäten thematisiert (u.a. Lernen durch das Schreiben eines Lerntagebuchs, Lernen durch Quizzing, Lernen nicht nicht-interaktives Lehren). Arbeitsformen in dem Seminar sind Impulsreferate durch den Dozenten, Co-Moderationen durch Studierende sowie verschiedene Varianten kooperativen Lernens.

Semester: ST 2025
自己登録 (Teilnehmer/in)
自己登録 (Teilnehmer/in)