Die Vorlesung beginnt mit drei Klassikern der neuzeitlichen Philosophie (Descartes, Hume und Kant). Sie liegt methodisch vorwiegend in der Philosophie des Geistes, wird aber im letzten dritten Teil dann auch zu Fragen der Zuschreibung von Verantwortung sowie zu Fragen der konstitutiven Bedingungen von persönlicher und politischer Freiheit ĂŒbergehen, wobei BezĂŒge zum politischen Wandel in der Gegenwart hergestellt werden.

Grundstruktur ist der Vorlesung ist so angelegt, dass zunÀchst Grundfragen zum VerstÀndnis des Ich aus der Perspektive der Philosophie des Geistes diskutiert werden, wobei folgende Themen in den Blick genommen werden:

Im ersten Teil geht es um Grundfragen der theoretischen Philosophie in Neuzeit und in der gegenwÀrtigen Debatte:

  1. Descartes und Hume zum Ich
  2. Kants Transzendentale Theorie des Selbstbewusstseins
  3. Selbstbewusstsein in einem naturalistischen Rahmen: Die Natur des Ich
  4. Die ontogenetische Entwicklung des Selbstbewusstseins und seine neuronalen Grundlagen
  5. GegenwĂ€rtige Theorien des Ich im Überblick

Im zweiten Teil geht dann um das GrundverstÀndnis des Ich in Bezug auf VerstÀndnis von Selbstverstehen und Fremdverstehen sowie in Bezug auf das Problem der Willensfreiheit:

  1. Das Ich im Kontext von Selbstverstehen und Fremdverstehen: Das Ich im Rahmen der Personenmodelltheorie
  2. Ich als Urheber meiner Handlungen: Grundlagen des GefĂŒhls der Urheberschaft eigener Handlungen, des Fassens eigener Gedanken sowie StörungsfĂ€lle
  3. Das Problem der Willensfreiheit fĂŒr ein Individuum: Wie frei sind wir?
  4. SelbsttÀuschungen: Welche Rolle spielen SelbsttÀuschungen im Alltag?

Im dritten Teil werden dann die Fragen der Zuschreibung von Verantwortung sowie die Bedingungen politischer Freiheit diskutiert:

(10) Was sind die wesentlichen Bedingungen fĂŒr moralische Verantwortung? Wie schreiben wir tatsĂ€chlich Lob und Tadel zu?

(11)Individuelle Freiheit und politische Freiheit: Was sind die wesentlichen Bedingungen

politischer Freiheit?

Dies ist als vorlĂ€ufige ThemenĂŒbersicht zu verstehen, wobei einzelne Themen sich ĂŒber mehrere Vorlesungstermine erstrecken können. Der genaue Ablauf wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Voraussetzungen: Diese Vorlesung ist nicht fĂŒr Studierende im ersten Studienjahr geeignet. Es wird vorausgesetzt, dass die TeilnehmerInnen fortgeschrittene Studierende im BA oder auch Masterstudierende (auch Master of Education) sind, die zudem die folgenden beiden Kapitel vor Beginn der Vorlesung gelesen haben:

Newen: Philosophie des Geistes. Eine EinfĂŒhrung, MĂŒnchen 2013, Kap. 1 und 2 (S. 9-40).

Als eine weitere HintergrundlektĂŒre sei empfohlen:

Newen, A. (2011). Ich. in: In: Neues Handbuch Philosophischer Grundbegriffe Bd. 2, hrsg. v. P.

Kolmer und A. Wildfeuer, MĂŒnchen, 1176-1186. (wird in Moodle bereitgestellt).

Semester: ST 2026
Organisationseinheit: FakultĂ€t fĂŒr Philosophie und Erziehungswissenschaft