Im Rahmen der Veranstaltung erwerben die Studierenden fundierte Kenntnisse zur Didaktik und Methodik des kompetenzorientierten Chinesischunterrichts an Schulen. Ausgehend von allgemeinen fremdsprachen- und fachdidaktischen Fragestellungen sowie curricularen Vorgaben eignen sie sich Kompetenzen an, um Lehr- und Lernprozesse des Chinesischunterrichts zu planen, zu gestalten und zu evaluieren. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der theoriegeleiteten methodisch-didaktischen Vermittlung kommunikativer Kompetenzen (Hör-/Hörsehverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben, Sprachmittlung und Verfügen über sprachliche Mittel).

Semester: WT 2023/24