Virtuelle Welten als Kontexte des Lernens (030263-SoSe23)

Virtuelle Welten sind inzwischen untrennbar mit verschiedenen Lern- und Lebenskontexten
verbunden: Von der virtuellen Lehre über den Einsatz von VR-Technologien in Museen bis
hin zu virtuellen Welten im Gaming. Ausgehend von einer gemeinsamen Erarbeitung der theoretischen Grundlagen, wird das Spannungsverhältnis von Virtualität und Realität im Seminar anhand ausgewählter formaler, non-formaler und informeller Kontexte des Lernens in den Blick genommen. Dazu werden wir auch praktische Übungen einbinden.